Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 у спілкування та співпрацю при навчанні моїх учнів, а саме:
обговорили проблеми безпечної роботи учнів в Інтернеті;ознайомилась з використанням чатів в навчанні; 
інтерактивним спілкуванням в Інтернеті, здійснення зворотнього зв'язку.




Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме: Я сформулювала власні завдання щодо навчання на тренінгу; Я ознайомилася з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником; Я створила папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту; Я створила персональну сторінку на вікі-сайті програми; Ястворила власний блог; Я провела рефлексію свого навчання на власному блозі Я ознайомилася з електронним посібником.
Далее...

Модуль 10. Рефлексія

Сьогодні вже трішечки систематизувалося все, що я зробила та вивчила. До сьогоднішнього дня в план ми заносили кожного дня поправки та інформацію, яка стосувалася даного модуля. Сьогодні, попрацювавши над планом, я зрозуміла, що ще лише трішки потрібно допрацювати, щоб він мав належний вид та відповідний зміст. Ще ми створювали документ фасилітації. Це для мене це нове, але я спробую працювати за такою формою.
Далее...

Модуль 11. Рефлексія

Тренінг в рамках співпраці "Відкритий світ" видався досить насиченим і цікавим. Було корисним створення та використання щоденника власного навчання. Програма відкриває нові можливості з використання проектної методики, а особливо корисним є стратегії оцінювання. На мою думку, слід приділяти увагу, і на учнівські роботи (з дослідженням). Новим є онлайнове обговорення проектів, що є досить цікавим для впрвадження в педагогічну практику. Завдяки курсу розширюються можливості з використання технолоії веб 2.0. у навчальному процесі. Отже, курс готовий для впровадження у загальноосвітніх навчальних закладах.
Далее...